"Campos de acción del Tutor"

El tutor es el que está encargado de ayudarle al alumno en sus necesidades o problemas dentro de lo educativo para poder guiarlo para que se desarrolle y tenga mejores aprendizajes.

La meta principal del tutor es asegurarse de que los alumnos sacan el mayor provecho de las enseñanzas que van a recibir para así poder alcanzar los objetivos educativos requeridos. 

Así mismo es como se les ofrecerá siempre su apoyo y asesoramiento en ese proceso de aprendizaje y les hará partícipes de la vida dentro del centro.

¿Qué es la tutoría?

La tutoría es la que se entiende como un proceso de acompañamiento durante la formación de cada uno de los estudiantes la cual es la que se lleva a cabo mediante la atención personalizada.

La función tutorial forma parte de la tarea de los docentes. 

Es la que se entiende como un elemento individual y personalizado que tiende a reconocer la diversidad del alumnado. La tutoría se realiza sobre una persona y no sobre un grupo.

Objetivos de la Tutoría 

- Son la solución de los problemas escolares

- El mejoramiento de la convivencia social

Posibles espacios de intervención del orientador

A. Relacionados con las prácticas educativas escolares

- Servicios especializados de orientación educativa y psicopedagógica

- Centros específicos y servicios de educación especial

- Elaboración de materiales didácticos y curriculares 

- Formación del profesorado

- Evaluación de programas, centros y materiales educativos

- Planificación y gestión educativa

- Servicios tutoriales

B.  Relacionados con otros tipos de prácticas educativas

- Servicios y programas de atención educativa a la infancia, la adolescencia y la juventud en contextos no escolares (familia, centros de acogida, centros de adopción, etc.

- Educación de adultos

- Programas de formación profesional y laboral

- Programas educativos/recreativos

- Televisión educativa y programas educativos multimedia

- Campañas y programas educativos en medios de comunicación

C. Relacionados con la psicología y la psicopedagogía clínica infantil

- Centros de salud mental, hospitales, servicios de atención precoz, etc

- Centros de diagnóstico y tratamiento de dificultades de aprendizaje

Este propósito, el tutor centrará sus labores en:

- Conocer el historial académico de cada uno igual, así como sus intereses, puntos fuertes y débiles como estudiantes y los rasgos más significativos de su personalidad

- Ayudar a que todos los alumnos se integren en el grupo de clase y se adapten a las dinámicas del centro

- Orientar en el proceso de aprendizaje y la elección de itinerarios educativos, ya sea de manera personalizada o grupal.

- En el caso de alumnos con dificultades de aprendizaje y con necesidades especiales, el tutor también participará de manera directa en el programa de intervención educativa y supervisará que estos obtienen los resultados esperados.

- Trabajar en el desarrollo personal y madurativo de sus alumnos, en la adquisición de valores sociales y su buena convivencia en el centro escolar.

- Fomentará la participación en actividades programadas para todo el centro escolar.